桃桃跟他母亲讲述他班主任说的话时，断断续续的，思维跨度很大，以至于，樱花听着听着，最后无不感到云里雾里的，始终没有个前因后果。
樱花虽没念多少书，但她的脑子是清晰的，她的思维灵敏度在未家村却是数一数二的。
“那么，你说这个二郎山有什么作用呢？”樱花故意问桃桃道。
桃桃一下就给他母亲难住了。
事实上，桃桃本来知道这山是有很大作用的，尤其是，当他班主任讲给他们的时候，桃桃当时就觉得这个二郎山简直神乎其神，简直令他无比的向往。
“可，可是，这真的有作用的呀！”桃桃很为难地说道。
“我班主任说的时候，我就觉得很神奇呀。真的！”
“那好吧，”樱花又重新反问道，“那你刚才说什么黄陵一段，是什么意思？”
桃桃又抓着头皮思考起来，是什么意思呢，结果，他思考了半天依旧没有下文。
“这是我班主任说的。”桃桃最后只好应付着说道。
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