学校的占地面积十分大，约有2000亩，涵盖了从幼儿园、小学到初高中大学所有阶段，内里?区域分为住宿区、教学区、活动区等几个大区域，并?单独设置了一?所训练馆，划分出?异能者学生的训练场地。
学校建成的瞬间，有关学校建设的任务相继下发，在基地的3D图上面，可以看到代?表学校的图标上面出?现?了一?个红色的感?叹号。
秦染点开查看任务，大约就是?招工、招生有关的任务。
考虑到如?今的现?状，招工任务中，处后勤部?和管理?部?门外，桃源学校所需要的老师分为两类：文化课老师，和异能课老师。
认真说起来，都不大好找。
前者的文化课老师，学识过关，人?品也要过关。教育是?百年大计，万万不能马虎。
秦染心里?倒是?有几个人?选，首先各个学校的老师们，不管愿意不愿意都得先扔进来。T大幸存者中的教职工也也要来，T大的学生们经过考察也能暂时担任小初高的老师。
当前阶段，基地可以入学的孩子确实不算多，她这里?有份名单，从上拉到下也不过三千人?。
再就是?异能课老师。
大家都是?第一?次经历末世，第一?次拥有异能，而且同系异能下每个人?的异能表现?形式还不一?样，就算一?对一?教学都保证不了质量。
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