话是跟刘灵武撂下了，其实安娴心里还没有想好太多对策。
她要如何去提高她的成绩呢？
安娴想这个问题想了一整天。
午休的时候，她把各科书本都放到桌子上铺开，放不下的就先叠好放到膝盖上。
她看着桌子上的书，一本一本拿起来，翻开，快速浏览里面的内容。
上了一段时间的课，安娴既感觉新奇，又觉得熟悉，但是不管是什么感觉，她事实上都没有完全掌握各科的知识体系，此前也没有意识去梳理和掌握。
她原本想在翻看书本的时候顺便在脑海里勾勒一下知识框架，等到看完却发现是不可行的。
原因无他，这段日子老师讲的内容是零碎的知识点，于别人而言，这些零碎的知识点就是往早已垒好成型的体系里添砖加瓦，而对一无所知的安娴来讲，它们就只是一些砖和瓦，根本不知道该放在哪个地方。
她需要别人已经搭好的知识体系。
可是，找谁呢？
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