“恐惧本源”、“唯有永生”、“勿增实体”几乎可以用来分析人类的一切过去和一切未来，并非人类的生物也同样逃不过分析，然而陆瑟还是觉得不够。
还差一步，还不够精简，只有打碎这三定律才有可能寻得至高真理，这三定律虽然实用，却不过是攀登最高峰所需的辅助定律罢了
况且“知道”和“理解”是两回事，知道相对论的数以亿计，当年真正理解它的又有几人呢
彻底了解一件事的最好方法，就是把它教给别人，1946年由美国学者艾德加aiddot戴尔提出的“学习金字塔”理论也支持这一观点。
艾德加经过实验研究，表明学生在两周之后对知识的保持率，根据学习方法不同而排列如下
用耳朵听听讲，知识保留5
用眼睛知识保留10
视听结合，知识保留20
用演示的办法，知识保留30
分组讨论法，知识保留50
练习操作实践，知识保留75
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