“嗯，正好这篇课文的作者是日裔物理学家加来道雄，理香你起来说说看，在日本有没有听过加来道雄的名字啊”
理香本以为叫自己起来，要回答的是课后练习的内容，结果提问却不是书本上的东西，不由得有些窘迫，低头道“我不太熟悉加来道雄，日本的课本里没有”
语文老师因为昨天从亲戚那儿得到了一份茶叶大礼，今天心情很好，本着启发同学们兴趣的目的，笑呵呵道
“课后练习中引用了苏轼的话，不识庐山真面目，只缘身在此山中。本篇课文当中用假想的鲤鱼的视角来观察人类，非常有趣。理香你不熟悉加来道雄也不要紧，不如随便说说你到中国来以后，对那些汉语字词有了更深刻的认识呢我觉得一定会很新奇的视角。”
理香平时循规蹈矩，并不擅长随机应变，她现在满脑子都是昨晚爱丽丝说语文老师是秃顶的事，好半天才恢复课堂答题状态。
“更深刻的认识不敢说，但是我最喜欢的中文词是开、开水”
“为什么是开水”班级里小声议论起来。
“开水这个词太普通了吧”
“难道日本人不喝开水吗”
谢鼎新老师喝了一口热茶，慢悠悠向讲台下问“在座的同学，你们谁知道理香为什么喜欢开水这个词”
陆瑟精通日语在内的9门语言，他象征性地举了一下手，答道“日语中对开水的表述更接近文言文中的汤字，日本人第一次见到开水这个词的时候，很容易联想起沸水如花盛开，是牡丹花开一样的水，自然觉得这个词十分优美。”
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