吴蕴瑞和袁敦礼吵了半天，也没有什么结果。这就好像客户对产品不满意，程序员吵的再激烈也没办法。
上边那些当官的摆明了不喜欢他们提出的体育教材大纲，而且也明确的表示，想要一个军事体育化的大纲，这让教材编辑办公室的教授们，产生了抵触的情绪。
“既然教育部有明确的要求，咱们不如就按照教育部的要求，重新写一份大纲吧”陈强开口劝道。
“重新写写什么体育运动的当成是军事训练么是不是以后跳高跳远的，都改成射击扔铅球扔铁饼，都改成扔手榴弹那还要体育教育干什么，都把学生拉去当兵的了”袁敦礼第一个反对道。
“是啊，我们搞了大半辈子的体育运动，可从来没扛过枪，让我搞一个体育军事化的大纲，我可搞不出来”另一位教授开口说。
“算了，谁愿意写谁写去，我是不会写这种教材大纲”一位教授直接站起身来，甩手离开，像是撂挑子不干了
不得不说，民国时期的大学教授都很牛叉，说撂挑子就撂挑子，说不干了就不干了。遇到不合自己心意的事情，直接拍拍屁股走人，这都不是什么新鲜事。
见到有人带头离开，其他人也不做逗留，转眼之间，几位大学教授全都溜了，偌大的办公室里只剩下陈强一个人。
陈强也是挺同情这些几位教授的，辛辛苦苦的搞出来一份体育教材大纲，被上面当官的一句话就给否了，几十天的努力就这么白费了，换成任何一个人，心中也会觉得不好受。
若是放在未来，像是设计行业、文案策划之类的工作，也会经常遇到这种情况，花费大量精力做出来的产品方案，老总一句“不行”就白做了，宝宝心里苦不说，还得加班加点重新再做一次。
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