楚线娘问道：“这个不是早就议定了吗？现在运行得很好啊。”
楚线娘的疑问，也是众人的疑问。断头山一小这几个月来颠覆了所有人对修真的认知，孩子们接连引气入体。
在众人看来，只要按之前的计划进行就好。不知道李衍真为什么专门提到这个。
李衍真道：“现在已经有九个孩子引气入体了。要不要分班？之后新生入学，怎么分年级？未来规模扩大，不能全靠教师本身的水平，要不要编写成文的教材和大纲？这些都是问题，也只能我们能解决。”
听着李衍真抛出这些问题，众人都觉得“这书呆子果然对教书最感兴趣”，一个个面面相觑。
李衍真果然早有准备，拿出一摞书来，道：“这是我刚写的教材和参考。以后如果扩大，就让教师照本宣科……”
自断头山一小成立以来，李衍真奇招迭出。这么多天下来，众人都对李衍真这种做法习以为常了，一人一本拿上“教材”看起来。
没看几页，众人就抬起头，很快就互相在其他人脸上找到了“好巧，我也没看懂”的表情。
这本教材并不艰涩难懂，正相反，它非常浅显。但正因如此，众人才感到更加困惑：李衍真是怎么做到的？
众人都读过功法书籍，也都跟着练过，对传统的功法非常熟悉：功法都是玄之又玄的哲思道理，要靠个人体悟。
而且每册功法都蕴含着书写者的大道真意，这些东西在文字之外。所以修真功法无法像普通书籍一样印刷复制，只有精通之后才能抄写出来。
由于书写者不同，抄写出来的副本也会和原本有所不同，带有书写者专属的烙印。
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